19 ივნისიდან 10 ივლისამდე გავიარეთ ტრენინგი პროექტით სწავლება. ვისწავლეთ პროექტის დაგეგმვა და ჩემი პორტფოლიოს შექმნა, რომელიც დაეხმარება მოსწავლეებს აიმაღლონ ცოდნის დონე. ვისწავლეთ როგორ შიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შესაფასებლად.ამ პროექტის მუშაობისას მოსწავლეები გამოიმუშავებენ: ინფორმაციის მოძიების, დახარისხების, კვლევის, თანამშრომლობის უნარ-ჩვევებს.
пятница, 10 июля 2015 г.
კურსის რეფლექსია
19 ივნისიდან 10 ივლისამდე გავიარეთ ტრენინგი პროექტით სწავლება. ვისწავლეთ პროექტის დაგეგმვა და ჩემი პორტფოლიოს შექმნა, რომელიც დაეხმარება მოსწავლეებს აიმაღლონ ცოდნის დონე. ვისწავლეთ როგორ შიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შესაფასებლად.ამ პროექტის მუშაობისას მოსწავლეები გამოიმუშავებენ: ინფორმაციის მოძიების, დახარისხების, კვლევის, თანამშრომლობის უნარ-ჩვევებს.
четверг, 9 июля 2015 г.
მერვე დღის რეფლექსია
გავეცანით ერთმანეთის დავალებებს და მოვახდინეთ ურთიერთშეფასება. განვიხილეთ დიფერენციის და ფასილიკაციის მაგალითები, გავეცანით აქტივობებს მოსწავლეთა დაწყვილებაზე და დაჯგუფებაზე, ვიმუშავეთ ექსელში, მოვახდინეთ მოსწავლეთა დაჯგუფება.
воскресенье, 5 июля 2015 г.
მეშვიდე დღის რეფლექსია
განვიხილეთ მოსწავლეთა ნამუშევრები, გავასწორეთ შეცდომები შეფასების სტრეატეგიები, შევქმენით შეფასების რუბრიკა.
вторник, 30 июня 2015 г.
მეექვსე დღის რეფლექსია
მოვახდინეთ პორტფოლიოების პრეზენტაცია, განვიხილეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომები და შევქმენით კიდეც ვისწავლეთ ჩამოტვირთული ხმის დადება ყველა სლაიდზე მივეცით სასურველი ფონი, ავტვირთეთ დისკზე პორტფოლიოს პრეზენტაცია.
понедельник, 29 июня 2015 г.
მეხუთე დღის რეფლექსია
დღეს განვიხილეთ პროექტის გეგმები, მივეცით უკუკავშირი, ერთმანეთს მივეცით რჩევები, გავეცანით საავტორო უფლების ნორმებს, შევქმენით ბიბლიოგრაფია,მივიღეთ ახალი დავალება.ჩემთვის ძალიან სახალისო ოყო.
среда, 24 июня 2015 г.
მეოთხე დღის რეფლექსია
დღეს ძალიან მძიმე დღე იყო. დღეს დროში გავწერეთ შეფასების გეგმა, განვიხილეთ შეფასების მეთოდები, სტრატეგიები და გონებრივი იერიში, განვიხილეთ შფასების განსაზღვრა მოსწავლეთასა ჭიროებების მიხედვით. საკმაოდ რთული დღე იყო.
понедельник, 22 июня 2015 г.
მესამე დღის რეფლექსია
ძალიან საინტერესო დღე იყო. გავიზიარეთ იდეები, ვისწავლეთ სტანდარტული მიზნების გაწერა, როგორ ჩამოვაყალიბოთ მიძნები ბლუმის ტაქსონომიის მიხედვით, გავეცანით მიმართულების მიმცემ კითხვებს, ჩამოვაყალიბე ჩემი პროექტის ირგვლივ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.ძალიან მაგარი დღე იყო. დიდი მადლობა ნათია!
воскресенье, 21 июня 2015 г.
მეორე დღის რეფლექსია
დავიწყეთ პროექტებით სწავლების ტრენინგი. მოლოდინი ძალიან დიდი მქონდა. მაინტერესებდა როგორ მესწავლებინა ბავშვებისათვის თუ რა არის პროექტი, როგორ უნდა დამეგეგმა პროექტი, როგორ უნდა დამეგეგმა აქტივობები რომ შედეგზე გავსულიყავი და ა. შ.
ვისწავლეთ ბუკლეტების და გაზეთის დამზადება-გაფორმება.
მადლობა ტრენერს! ძალიან საინტერესო და ინფორმაციით დატვირთული იყო.
ვისწავლეთ ბუკლეტების და გაზეთის დამზადება-გაფორმება.
მადლობა ტრენერს! ძალიან საინტერესო და ინფორმაციით დატვირთული იყო.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)